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教学成果奖

  • 1.基层卫生人才“一体双元、三融四接、五控...
  • 2.专创融合 “课赛研创”四位一体——医药高...
  • 3.“协同为径、四境为体、知信行为核”医学...
  • 4.“课岗融通无界化”的高职医学影像技术专...
  • 1.基层卫生人才“一体双元、三融四接、五控六同”培养模式的创新与实践

  • 当前位置:首页  教学成果奖  1.基层卫生人才“一体双元、三融四接、五控六同”培养模式的创新与实践

1 “医教融合、一体双元”村镇社区基层医学岗位技术技能人才培养实践.pdf

2 “医教融合”背景下高职院校基层护理人才培养的创新与实践.pdf

3 医教协同背景下基层医学人才培养质量控制实践探索.pdf

4 医教协同培养基层护理人才的探索与实践.pdf

5 医教协同背景下医学影像技术专业“1+1+1”人才培养模式的研究与实践.pdf

6 医教协同推进“3 + 2”江苏省基层全科医学人才培养示范区建设的实践与思考.pdf

7 构建社区护理人才培养新模式.pdf

8 新医改视阈下高等卫生职业教育改革初探.pdf

9 以行业需求为导向的卫生类高职专业建设.pdf

10 新医改视阈下高职高专护理教育改革实践与探索.pdf

11 面向社区需要的药学高职人才培养体系研究.pdf

12 高职院校师资队伍建设探索与实践.pdf

13 医药高职人才培养模式与就业竞争力关系的研究.pdf

14 基于护理岗位胜任力的课程体系构建与实施.pdf

15 “课岗对接、课证融合、执业能力递进”课程体系的构建和实践——以江苏医药职业学院临床医学专业为例.pdf

16 基于社区药学服务人才培养的高职高专药学专业课程体系构建与实施.pdf

17 立标准 提质量 卫生职业教育内涵式发展实践探索——以江苏医药职业学院为例.pdf

 
 
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